Omemba: Barbara Stožir Curk

»Prehod v šolsko rutino naj bo dovolj mehak.«

»Ne smemo pozabiti, da otroci prehajajo iz sproščenega poletja v ritem, ki je bolj opredeljen z urami, zahtevami in pričakovanji.«

»Starši naj otrokom ne obljubljajo, da bo vedno vse dobro in lepo.«

»Želim jim tudi dovolj prijetne ostale dni, četudi bo kdaj težek.«

»Prehod naj bo dovolj mehak, nikakor pa ne predolg ali prestrog.«

»temeljna funkcija šole vzgoja in izobraževanje in da živimo v časih, ko je treba normalnost širiti in ne ožiti.«

»večino stisk otrok uspešno reši učitelj v razredu oziroma svetovalna služba na šoli.«

»bi uvedba psihoterapije pomenila patologizacijo otroka in individualizacijo družbenih problemov.«

»otroci pri soočanju s težavami, učijo te tudi reševati.«

»šola ni zdravstvena ustanova, ampak pomemben socializacijski prostor.«

»nevarnost prezgodnjega in nepravilnega diagnosticiranja otrok.«

»le pet odstotkov otrok takšnih, ki potrebujejo bolj specializirane obravnave.«